Vinaora Nivo SliderVinaora Nivo Slider
Смотрите нас на VK Видео || 📞Телефон приёмной комиссии: 2242565, 8-913-007-46-29 ||
Размер текста:

 

Хакатон

Цель - разработка инновационных подходов в области здоровья и безопасности обучающихся.

 

Хакатон проводится в 2 этапа:

I этап – заочный, предоставление конкурсных заданий «Моё открытие» (сочинение эссе) в электронном виде для отбора участников очного этапа (далее – Эссе).

II этап – очное участие. Участники (обучающиеся и педагоги) работают над заданными кейсами и представляют свои проекты на публичной защите. Полный формат Хакатона (4 часа). Одной образовательной организации разрешено участие одной команды (до 4 участников: 2 студента старших курсов и 2 педагога).

 

Хакатон включает в себя 5 этапов:

1️⃣  анализ и критическое осмысление работ педагога;

2️⃣  цитаты «в подарок»;

3️⃣  идеи работают!

4️⃣  ответы на острые вопросы сегодняшнего дня;

5️⃣  моё слово в педагогике.

Для участия в мероприятии участники не позднее 02 декабря 2025 г. предоставляют организатору Хакатона следующие документы:

1️⃣  заявка на участие в Хакатоне согласно приложению № 1 к настоящему положению; 🔗 ЗАЯВКА на участие в Хакатоне

2️⃣  согласие на обработку персональных данных согласно приложению № 2 к настоящему положению; 🔗 ЗАЯВКА на обработку персональных данных

3️⃣  Эссе.

Заявка и Эссе представляются организатору Хакатона в электронном виде по адресу Почта Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

 

Здоровьесберегающие технологии в  современном образовании и культура безопасности

Ссылка на презентацию: 🔗 https://disk.yandex.ru/d/MaRYlATvGW2jZw

 


ПДФ 35х35 ПОЛОЖЕНИЕ Хакатон

 

MAX

Prilozhieniie 2 Riekomienduiemyi bannier

вакансии сайт

коррупция

Авторизация

Телефон : 8 (383) 224-47-33

E-mail: ntek@edu54.ru

E-mail заочное отделение: zo_ntek@edu54.ru

карта

Настройки шаблона
Выберите образец цвета для всех параметров
Red Green Blue Gray
Цвет фона
Цвет текста
Шрифт меню
Размер шрифта-size
Шрифт текста
Scroll to top