ЭТИКА ДЕЛОВЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

СТРАТЕГИЯ ТРУДОУСТРОЙСТВА

Практическая подготовка как важный элемент учебного процесса проводится с целью закрепления и расширения знаний, полученных обучающимися в среднем профессиональном образовательном учреждении, для приобретения необходимых практических навыков работы по специальности в условиях производства и овладения передовыми методами технологии и труда.

Одним из приоритетных требований потенциальных работодателей сегодня является профессиональная компетентность работника. Прохождение производственной практики позволяет обучающемуся оценить уровень своей компетентности и определить необходимость его корректировки в процессе обучения в колледже.

Обучение посредством прохождения практики необходимо рассматривать как многогранную и взаимообусловленную деятельность обучающихся и преподавателей, направленную на:

• разработку преподавателем индивидуальной программы практики, предусматривающей перечень основных вопросов, подлежащих самостоятельному изучению студентом в условиях конкретного предприятия; сроков выполнения индивидуальных заданий, включая сбор фактических материалов для подготовки курсовых и дипломных проектов;
• восприятие, осознание, переработку и овладение обучающимися информации, полученной в процессе учебы и в период прохождения практики; желание апробировать полученные в колледже знания на практике;
• организацию преподавателем самостоятельной, сознательной, рациональной, результативной деятельности обучающегося по овладению им учебной информацией, ее применением и закреплением на практике.

Обучение посредством прохождения практики необходимо рассматривать как многогранную и взаимообусловленную деятельность обучающихся и преподавателей, направленную на:

• разработку преподавателем индивидуальной программы практики, предусматривающей перечень основных вопросов, подлежащих самостоятельному изучению студентом в условиях конкретного предприятия; сроков выполнения индивидуальных заданий, включая сбор фактических материалов для подготовки курсовых и дипломных проектов;
• восприятие, осознание, переработку и овладение обучающимися информации, полученной в процессе учебы и в период прохождения практики; желание апробировать полученные в колледже знания на практике;
• организацию преподавателем самостоятельной, сознательной, рациональной, результативной деятельности обучающегося по овладению им учебной информацией, ее применением и закреплением на практике.

Помимо всего, прохождение практического обучения предусматривает знакомство с людьми, которые работают по своей профессии не первый год.

У них имеется ценный практический опыт, который может быть полезен начинающему специалисту и пригодится во время собственной работы обучающегося.

Практическое обучение для обучающихся часто становится главным помощником в становлении его профессиональной карьеры.

Наиболее распространенная ошибка обучающихся – это недобросовестное отношение к процессу прохождении практики, как к еще одному учебному заданию.

Чтобы извлечь из практики максимум пользы, необходимо иметь правильный настрой и понимать, что это уникальная возможность «прощупать почву», находясь при этом еще под крылом своего образовательного учреждения.

 Какие возможности дает практическая подготовка обучающемуся:

• закрепить теоретические знания;

• применить знания и навыки на практике;

• сориентироваться в реальном рабочем процессе и увидеть подводные камни выбранной специальности, которые не видны в теории;

• непосредственно контактировать с профессиональным сообществом;

• получить навык поиска работы и общения с работодателем;

• получить опыта взаимодействия с опытным профессионалом-наставником;

• как можно раньше понять, что специальность или даже область выбраны неверно и не соответствуют вашим требованиям к профессии;

• сориентироваться в профессии и определиться с направлением дальнейшего роста;

• «прощупать» рынок и понять, что востребовано и чему еще нужно подучиться;

• подыскать себе рабочее место, подходящее для старта карьеры;

• получить начальный опыт, которого так не хватает молодым специалистам при устройстве на работу после обучения, и сделать свою первую запись в трудовой книжке;

• добиться первых успехов и проявить способности в выбранной специальности перед будущим работодателем.

После прохождения практики обучающиеся получают колоссальный опыт работы в реальных условиях жизни и глубже знакомятся с тонкостями профессии, получают рекомендации и предложения на дальнейшее сотрудничество.